想必现在有很多小伙伴对于社会活动幼儿园与小学的区别方面的知识都比较想要了解,那么今天小好小编就为大家收集了一些关于社会活动幼儿园与小学的区别方面的知识分享给大家,希望大家会喜欢哦。
目标:
了解小学的校园环境和幼儿园环境的不同,为幼、小衔接做准备
准备:
幼儿用书、挂图60——27
过程:
1.以谈话的形式引入主题。
师:你们去过小学吗?你期望中的小学是什么样的呢?
幼儿通过交流讨论进行回答。
2.让幼儿看挂图进行详细的了解。
鼓励幼儿大胆的回答。
3.引导幼儿阅读幼儿用书。
(1.)师:小朋友,请打开书,看看书中的哪些画面是小学的?哪些是幼儿园的设施?
(2.)幼儿看书回答。
(3.)师:你喜欢的小学是什么样的?
(4.)教师疏导幼儿展开自己的想象回答。
本文到此结束,希望对大家有所帮助。