自己的花是让别人看的教学反思及改进设想（语文《自己的花是让别人看的》教学反思）

想必现在有很多小伙伴对于语文《自己的花是让别人看的》教学反思方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于语文《自己的花是让别人看的》教学反思方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。《自己的花是让别人看的》教学反思《自己的花是让别人看的》叙述季羡林先生留学德国时的所见所闻所感，语言清新朴实。在娓娓的叙事中，融入了自己最纯真最朴实的感情。德国人家里的花是美丽的，德国人的品质是最美的。在教学这一课时，我曾设计过一个问题：“我走在德国的街道上，我仿佛看到──”在充分阅读的基础上，让学生充分想象。真是一石激起千层浪，随后同学们纷纷举手，争先恐后。有的说：“我仿佛看到了各色各样的鲜花，红的像火，白的像雪，粉的像霞，鲜艳无比。”有的说：“我仿佛看到了德国主妇站在窗前，为鲜花浇水施肥修剪，让花儿更美更艳。德国人的劳动给人带来美的环境，美的享受。”有的说：“我仿佛看到了许多小鸟飞临窗子，来欣赏这美丽的景色，还有小蜜蜂忙忙碌碌，从一朵花上飞到另一朵花上，把花粉四处传播。更有那迷人的五彩蝴蝶，在街道上空、阳光下、窗子前，上下翻飞，相互追逐嬉闹，给街道风景锦上添花。”还有的说：“我仿佛看到有众多的游人，驻足观赏，嗅着空中弥漫的花香，看着欧洲古香古色的建筑，陶醉其中，留恋忘返。”从孩子们丰富的想象中，可知孩子们读懂德国人重视风景的美，更重视为美丽风景而不懈努力。孩子们读懂德国人那种“人人为我，我为人人”美好品德。孩子们不仅了解了德国的风俗人情，更重要的是受到美的熏陶，把美收于眼里，把美植根于心里。

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