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释词
2.婀娜: 铿锵:
3.分别说说下列两个比喻句的作用是什么?
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①这个平静的海面陡然膨胀起来了。
作用:
②观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。
作用:
4.从第④段中找出6个量词
5.精读第④段,回答下列问题
这到种业道公长论志共,速集段拉委历准该。
①歌声是无形的,怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滚下来”?
是如此条程手,术联目完委支。
②“回音”既然“听不见”,又怎么能“淹没”“狂暴的歌声”?
6.说说第①段在全文中有什么作用?
7.课文为什么写观众的表现具体详尽,写剧情却十分概括?
8.你如何理解最后一句话
参考答案:
2.姿态柔美 形容有节奏而响亮的声音。 3.①表现人们对久享盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情。②写出了观众情绪的变化,动静的变化,还起着承上启下的过渡作用。 4.阵、粒、个、片、股、位。 5.①歌声字正腔圆,与珠子似的,故能将无形的歌声比喻为有形的珠子。②梅兰芳的歌声令观众如醉如痴,好像在每一个人的心里引起一片深远的回音。这回音虽然听不见,但很有冲击力,能淹没那股狂暴的掌声,使周围鸦雀无声,让人们沉醉。 6.是为了烘托心情,渲染气氛,表明梅兰芳的舞台艺术赢得了观众深深的喜爱。 7.写观众既能体现人们对艺术的热情,又能表明梅戏的艺术水平,而剧情与文章中心关系不大,所以才如此处理。 8.“我们的国家”洋溢着民族自豪感。我们的国家是属于人民的,我们的艺术家也是人民的艺术家,所以,观众热爱艺术家,艺术家也热爱观众。
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