人的全面发展教育（人的全面发展教育）

想必现在有很多小伙伴对于人的全面发展教育方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于人的全面发展教育方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。

全面发展的教育是由德智体美劳构成的。它们之间相互促进、相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。

(1)德育

德育是向学生传授一定的社会思想准则、行为规范，并使其养成相应的思想品德的教育活动。

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作用/地位：在全面教育中起着灵魂、核心、统帅作用，保证方向，保持动力。

(2)智育

智育是教育者以系统的科学文化知识和技能来武装学生，发展学生的智力的教育。包括向学生系统传授文化科学基础知识，培养训练学生形成基本的技能和技巧，发展学生智力。

地位/作用：在全面发展中起着前提和支持的作用。

(3)体育

体育是授予学生体育卫生知识和技能，使学生增强体质，发展机体素质的运动能力，养成良好的卫生、保健习惯和教育。

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这个地方尤其注意的要点是，体育课的根本目的和任务主要是为了增强体质。

作用/地位：在全面发展中起着物质基础

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(4)美育

美育，又称为审美教育或美感教育，是运用艺术美、自然美和社会生活美培养学生的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。

作用/地位：在全面发展中所起的是动力作用。这个地方要与德育的动力作用进行区别开来，德育的是动力以及方向指导作用。

(5)劳动技术教育

劳动技术教育是向学生传授现代生理劳动知识和生产技能，培养学生正确的劳动习惯的教育。

劳动技术教育的主要任务包括：培养良好的劳动品质(德育的内容);使学生掌握现代生产基本原理与基本生产知识和某种职业技术知识(智育的内容);通过劳动技术教育实践，增强体质(体育的内容);陶冶审美的情趣(美育的内容)。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。