我的母亲胡适原文阅读（《我的母亲》胡适）

每日小编都会为大家带来一些知识类的文章，那么今天小编为大家带来的是《我的母亲》胡适方面的消息知识，那么如果各位小伙伴感兴趣的话可以，认真的查阅一下下面的内容哦。

胡适《我的母亲》教学设计

教学目标

1、了解作者，学习生字词。

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2、感知文章内容，体会母亲的品性及为人处世对作者的影响，把握作者的思想感情。

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3、激发学生对母亲的热爱之情。

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教学重点

体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。

教学设想

本文是胡适先生对母亲的回忆。本课主要让学生了解文章内容，体会母亲的品性及对作者为人处世的影响，把握作者对母亲的怀念和敬爱之情。激发起学生对母亲的热爱之情。

教学过程

一、导入

1、同学们每天都和父母生活在一起，老师曾要求同学们仔细的打量，看看自己的父母，是不是这样做了呢？现在老师就请同学们用一句话概述对母亲或母爱的认识。

老师小结并请同学们记住关于母爱的一句名言：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁）

2、自古以来，许多文人墨客都曾用笔抒写过对母亲的热爱之情，比较有名的就是《游子吟》，著名学者胡适也是其中之一。今天，我们就走进他的《我的母亲》一文，去了解一下胡适的母亲是怎样的一个人，作者对母亲有怎样的感情。

二、检查预习

文绉绉  穈先生  掷铜钱  庶祖母  翳病  舔去  侮辱

生齐读后，合作听记。

三、了解作者： （结合注释学习） 

胡适(1891～1962)，现代作家、学者，字适之，安徽绩溪人。曾提倡文学改革，为新文化运动的著名人物。1920年创作第一部新诗集。（1）唤我起床，催我上学——谆谆教诲，严格督促。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。