什么是教学案例研究（什么是教学案例）

想必现在有很多小伙伴对于什么是教学案例方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于什么是教学案例方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。

一、什么是案例

所谓案例，从字面上理解是“案件实例”的意思。就是“具体情境下发生的典型事件”。“具体情境”，指的是事件发生的时间、地点、人物、起因和条件等背景信息；“典型事件”，指的是在“具体情境”下发生的最具有代表性的、最能反映事物本质的有价值的实例。

二、什么是教学案例

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所谓教学案例，就是描述在教育教学过程中发生的真实而又典型的事件，以及对此事件的剖析、反思与总结。

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一般而言，教学案例具有如下特征：

1、真实性。所描述的教育教学事件必须是真实的而非杜撰的，也不是别人经历过的真实事件。因而，这种真实性应包括亲历性。

2、典型性。所描述的教育教学事件是最能反映事物本质的有教育价值的实例。

3、情节性。案例展示的事件必须有具体的情节及其演进过程，不能仅作静态描述。情节性还包括心理活动过程。

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4、问题性。事件中必须存在有价值的问题或给阅读者带来启示，这是案例的本质特征。

5、启发性。描述案例事件后，作者应有反思与提高认识的记录，进行理性思考与总结反思，提示教育教学工作的复杂性与内在规律，给读者以启示。由此可见，并非所有的教学实例都可成为教学案例。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。