下列各句中加粗的成语使用恰当的一句是[（]A ．与这些可畏的后生相比一些大家在翻译经典作品时态度却显得有些拘谨他们对译稿改了又改往往会把最初的文稿改得面目全非B ．按照新课改精神教师应当以培养学生的综合能力为根本当学生遇到疑难问题时教师要善于启发诱导不要越俎代庖C．点开广东省编办官方网的48家省直机关及其下设机构的名称、5000多名公务员姓名等信息昭然若揭D．新“国八条”出台后国务院派出八个调查组分赴全国各地对先前出台的楼市政策产生的效果顺藤摸瓜以便了解新变化制定新政策","title_text":"下列

想必现在有很多小伙伴对于下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是[ ]A ．与这些可畏的后生相比，一些大家在翻译经典作品时态度却显得有些拘谨，他们对译稿改了又改，往往会把最初的文稿改得面目全非。B ．按照新课改精神，教师应当以培养学生的综合能力为根本，当学生遇到疑难问题时，教师要善于启发诱导，不要越俎代庖。C．点开广东省编办官方网的，48家省直机关及其下设机构的名称、5000多名公务员姓名等信息昭然若揭。D．新“国八条”出台后，国务院派出八个调查组，分赴全国各地对先前出台的楼市政策产生的效果顺藤摸瓜，以便了解新变化制定新政策。","title_text":"下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是[ ]A ．与这些可畏的后生相比，一些大家在翻译经典作品时态度却显得有些拘谨，他们对译稿改了又改，往往会把最初的文稿改得面目全非。B ．按照新课改精神，教师应当以培养学生的综合能力为根本，当学生遇到疑难问题时，教师要善于启发诱导，不要越俎代庖。C．点开广东省编办官方网的，48家省直机关及其下设机构的名称、5000多名公务员姓名等信息昭然若揭。D．新“国八条”出台后，国务院派出八个调查组，分赴全国各地对先前出台的楼市政策产生的效果顺藤摸瓜，以便了解新变化制定新政策。方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是[ ]A ．与这些可畏的后生相比，一些大家在翻译经典作品时态度却显得有些拘谨，他们对译稿改了又改，往往会把最初的文稿改得面目全非。B ．按照新课改精神，教师应当以培养学生的综合能力为根本，当学生遇到疑难问题时，教师要善于启发诱导，不要越俎代庖。C．点开广东省编办官方网的，48家省直机关及其下设机构的名称、5000多名公务员姓名等信息昭然若揭。D．新“国八条”出台后，国务院派出八个调查组，分赴全国各地对先前出台的楼市政策产生的效果顺藤摸瓜，以便了解新变化制定新政策。","title_text":"下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是[ ]A ．与这些可畏的后生相比，一些大家在翻译经典作品时态度却显得有些拘谨，他们对译稿改了又改，往往会把最初的文稿改得面目全非。B ．按照新课改精神，教师应当以培养学生的综合能力为根本，当学生遇到疑难问题时，教师要善于启发诱导，不要越俎代庖。C．点开广东省编办官方网的，48家省直机关及其下设机构的名称、5000多名公务员姓名等信息昭然若揭。D．新“国八条”出台后，国务院派出八个调查组，分赴全国各地对先前出台的楼市政策产生的效果顺藤摸瓜，以便了解新变化制定新政策。方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。

B。

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