“,怎么不去死!”
“说话啊!!!”
“,打死你!”
“你这个蠢货!”
“我打死你,你瞎是吧……读书,你配读书吗?”
掐脸,掌掴,推搡,揪头发,歇斯底里地对学生大喊辱骂和咆哮,肆无忌惮地在学生身上发泄自己的情绪,你很难想象这是一个小学老师能做出来的事情。
你也很难想象,一旁的老师看到后,不但没有制止,甚至威胁起被老师吓得手足无措、可怜巴巴的学生:
“不要哭脸,收住。你再说我就要告你状了。”
“别哭了,安静一会,看我也要去告状了。”
但,这个办公室,并不是所有人对此都无动于衷的,最起码还有人把这一切拍了下来,并上传到网上,把这件事曝光在大庭广众之下。
有人说,视频拍摄者是涉事教师的同事,我是相信的,面对那么强势且狂躁的老师,学生连回话都不敢,何况是拍摄?
但就算是老师,估计也不是什么资深老师,很可能是一个初来乍到的实习老师。TA可能没有勇气当场制止,也害怕与这位歇斯底里的老师正面冲突,表面平静,一声不吭的TA,却是这件匪夷所思的事件里最大的转机。
如果没有TA掏出手机录下这一切,那些受到恐吓的学生,还将继续在这位老师的咆哮声中,像暴风雨中的幼苗一样瑟瑟发抖,惶惶不可终日。
然而,昨天有网友爆料称,事情曝光后,视频曝光者疑遭对方威胁。
更有网传截图显示,拍摄这段视频的老师还疑似受到了校方的威逼利诱。
对此,事发地湘潭市多个部门都有回应。
湘潭市教育局:如属实,市教育局肯定会保护该老师,不会进行处理。
栗山镇:正在核实此事,不排除网民p图蹭流量,会发布通报。
湘乡市:该聊天截图为虚假信息,工作人员称将辟谣。
拍摄视频的人,是不是受到威逼利诱,官方还没有发布有说服力的通报,我们暂时还无从得知。
只是,栗山镇的说法让人无语,你说不排除网民p图蹭流量,那我还说不排除涉事老师蓄意伤害呢。空口白牙谁不会说啊。
而且,就算聊天截图被证实为虚假信息,也并不能证明拍摄视频的老师就没有在私下受到威逼利诱。
还记得去年10月,山东聊城一所小学的陈老师,不过是在网上发了视频,建议学校购买窗帘,就被学校不同层次的领导分别谈话,被要求向领导道歉,并下架视频。
因为几扇窗帘,就要面对这么大的压力,何况是曝光对学生大肆打骂的老师,压力只会成倍增加。这样的压力,我经历过,我知道那种被步步紧逼的无奈感。
“家丑不可外扬”,当你把“家丑”发到网上时,在领导和同事的眼里,你就已经成了一个“爱挑事的人”,一个不稳定不安分的人,一个让他人忌讳的人。
于是,那件“家丑”就不重要了,就不是唯一的问题了;于是,制造了“负面舆情”的就不是当事人,而是你了;于是,解决你,就成为了自上而下精诚合作的共同目标和系统性工程。
如今,涉事老师停职,校长免职,固然大快人心。但搞出这么大动静,拍摄视频的老师,下场估计也不会好到哪里去。想想广西的何思云和湘西的李田田,你就会知道,我们为现在这位老师担忧,并不是空穴来风。
湘潭市教育局说会肯定会保护该老师,不会进行处理。可我们都不知道TA是男是女,姓甚名谁,如果时过境迁,被秋后算账,TA为自己大声疾呼,都可能被人“辟谣”“打假”,人家再来一句“不排除网民p图蹭流量”,也就打发过去了。
写到此处,不禁为拍摄视频的老师捏一把汗。
希望当地真的能够保护好这位老师,如果面对任意羞辱学生的老师,都没有人敢出手,或者出手后都要面对最坏的结果,那么我们的教育真的就看不到希望了,那些可怜的孩子,就只能在恐惧与绝望中长大。
或者,长不大了。
最后,我想起之前看过的一个艺术作品——艺术家刘耀华的《不安》。
刘耀华在175颗还没成熟的苹果体内纤细的钢针,原本以为果子长大成熟后,钢针只会留在体内,从外观中看不出来。但没想到的是,这些苹果长势缓慢,并且在造型上产生了一定的畸变。
很多苹果在生长过程中不是掉在地上,就是烂在树上,到了丰收的时节,刘耀华从这棵树上,只摘下了75颗苹果。
刘耀华说:
“看着它们在风中摇摇欲坠的样子,我能够想象,这些苹果如何在一分一秒中与体内那枚钢针做着激烈的搏斗。”
遭受过的苦难永远无法被抹去,希望我们的孩子体内永远不要被人一根钢针。