跨性别指个体的性别认同不同于其出生时被指定的生理性别。跨性别是一个概括性术语,包括跨性别男性、跨性别女性和性别酷儿等性别认同。跨性别是一种性别认同而不是一种性倾向。根据国际通用的医学标准,跨性别并不属于精神疾病。由于社会刻板的性别认知及目前法律政策的限制,跨性别者目前在社会中受到普遍歧视。此外由于自我认同、出柜、医疗等方面的困难,跨性别者也普遍经历过焦虑等心理问题。跨性别作为性与性别相关概念之一,在教育中会从提高性别意识等角度进行阐述。我国各部委发布的相关教育类文件中,《中小学公共安全教育指导纲要》(2007)从加强安全和性别意识的角度强调了教育的必要性。《中华人民共和国未成年人保护法》(2020修订)规定,学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育。包括跨性别在内的性别平等是全面性教育和实现社会公平的重要内容之一。