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阳光总在风雨后
——xxx市xx区xx小学xxx同学事迹材料
在xx区xx小学x年级,有一个xx岁的小女孩,她虽然不怎么漂亮,但却有着一颗善良真诚的心灵;她虽然个头不高,但却有着一股执着向上的追求;她虽然年纪不大,但却有着极强的责任心。多年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,她在德、智、体、美等方面得到了全面发展,成为了同学们学习的榜样。
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她从小学一年级开始就担任所在班集体的班长,在大家的关爱下得到了锻炼和成长,出色的表现和真诚的付出,赢得了同学、老师的信任。这个女生就是我——xxx。
一、品学兼优,屡获佳绩。
和部高天原意品求战己带,温持育。
别看我年纪小却胸怀大志,从入学以来,总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我有一股执着向上的追求。追求思想向上:从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的我就一直在追求着思想的向上——做个好孩子,做个好学生。我还团结同学,遵守校规校纪,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当知道少先队组织是少年儿童的先进组织后,我每时每刻都就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;追求学习向上:对待学习,一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿。语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅;我还追求全面发展:兴趣广泛,除认真学习课本知识外,还特别喜欢看书和绘画。功夫不负有心人,几年来,曾多次获得表彰,如:被评为区、市文明青少年等;此外,还多次在美术方面和英语比赛中获得好成绩。在成绩面前,我从不骄傲,因为我知道:人外有人,天外有天。只有不断努力,才能取得更好的成绩。
在分下它较保导,才响候。
二、老师的小助手,同学们的好榜样。
我无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。我能勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。我也能处处以身作则,为同学树立了榜样。几年来,我上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。在学校开展“好习惯伴我行”的活动中,我能带头不买零食,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。我有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我也总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。通过我和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、团结互助,奉献真情
乐于助人是我的又一大特点。平时,若遇到同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决。我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,我也总是十分耐心地讲解,有些问题已经讲了三五遍了,可个别差生还是听不懂。对这,我并不灰心,反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名后进生在这样热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
四、自立自理,孝敬亲人
我从小学习生活就很有规律,自理能力强。早晨六点准时起床,自己梳头、整理书包,放学回家后立即做作业,预习功课。在家里,我还是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能主动帮妈妈拣菜、扫地。很得大人们的喜欢。
“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……”是啊,阳光总在风雨后。雏鹰总是经过无数次栽倒才能在天空展翅翱翔,蚌壳总是经过无数次的容忍才能孕育出饱满光滑的珍珠。
这是我竞选市文明青少年标兵的材料,楼主可以借鉴一下
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