关于动物的寓言故事（关于动物的说明文）

想必现在有很多小伙伴对于关于动物的说明文方面的知识都比较想要了解，那么今天小好小编就为大家收集了一些关于关于动物的说明文方面的知识分享给大家，希望大家会喜欢哦。

古人云：授人以鱼莫若授人以渔。

我赞成这句话——给你写一篇小动物的说明文，不如我告诉你如何写介绍动物的说明文。

自然界里动物很多，我们写介绍动物的说明文，首先要确定熟悉的写作对象。

或者它在我们身边经常能够见到，或者由于平时的观察，已对该种动物有一定程度的了解；或者有一定的相关资料可以查阅等等。

? 写介绍动物的说明文，要抓住写作对象的基本特征。

比如介绍鲸，就可以抓住它的基本特征来写：一是世界上最大的动物；二是它虽然在水中生活，但它实际上不是鱼，因为它不是用鳃呼吸，而是用肺呼吸，属于胎生的哺乳动物；三是它全身都是宝。

把这些说明白了，就能准确揭示鲸的本质。

? 写介绍动物的说明文，还要注意说明的顺序。

一般说，介绍动物采用“外貌——习性——用处及其他”的顺序。

具体讲，就是我们要仔细观察，然后遵循下面的几个步骤，抓住动物的特点，就能写出一篇情趣盎然的说明文来的。

一、充分准备细观察。

抓住特点介绍动物，首先需要认真观察，以充分积累一手材料。

读课文《松树金龟子》我们不难知道，法布尔就是从早晨到深夜、从金龟子的生到死这样长期地连续地观察的；他不仅观察了，还用八音盒、摩擦玻璃等来试验金龟子的发声器官和歌唱意图；他不仅观察了金龟子，还对比观察了天牛、知了、纺织娘等其他动物。

由此可见，真正意义上的观察是长期、全面、系统、细致地观察，而绝不是毫无目的地走马观花。

除了观察，我们还必须翻阅资料，细心查找各类相关知识，不断地摘录积累。

如上述课文中“知了不会因为树下响起隆隆的炮声而停止歌唱”等内容，就是从书籍里面搜寻而来的。

二、整体勾画摹姿态。

不管写哪一种动物，尤其是人们平时不大常见的，首先就可以用简练的语句勾画出这种动物的整体形态，交代诸如体形大小、皮毛色泽、饮食习性等内容，以便给读者一个总的印象。

如《松鼠》的开篇是：“松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢……它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

”作者“漂亮、乖巧、驯良”三个词语点明了松鼠的总特点；“帽缨形的美丽尾巴”“一直翘到头上”，并且“直竖着身子坐着”，形象地写出了松鼠特有的体态。

这样就给了读者一个概貌的认识。

关联到全文的写法，一般是先写整体，再写局部；或者先总述，后分述。

三、细部描写抓特点。

任何动物都有其固有的生动的形象特征，这些可以具体到如身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌头、脖子、尾巴、腿等方面的区别，观察时就要抓住这些特点并在作文的细部描写中形象地描述出来，让人如临其境，如见其物。

这就需要观察时灵活运用视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等各种感觉器官，从不同的侧面来感知动物，抓住不同时间、不同空间下动物的不同情态，并选用准确的词句来表达。

课文《松树金龟子》里，作者通过视觉写金龟子的外形：“松树金龟子长得仪表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套闪着金属的光泽，上面还点缀着一些白色斑点，显得既朴素又高雅。

雄虫的两根短短的触角末端各有七条紧挨着的流苏，随着小虫情绪的变化，流苏会像扇面般展开或合拢”；通过听觉和联想写金龟子的歌唱：“那声音听起来不像是唱歌，倒更像是抱怨声，对命运的抗议声”。

以上这些，都显得真切细腻而富有情趣。

四、巧用科学知识。

每一种事物都蕴含有一定的科学知识，写作时作一些相应的介绍，可以让读者获取一定的常识，更深的了解所写的事物。

写动物时我们不妨穿插介绍其生活习性及与人类的关系，或者仿生学上的作用等。

例如：“你尽管站在蝉的背后讲话，吹哨子，拍手，撞石子，它都满不在乎。

要是一只麻雀，就是比这种声音更低微，虽然它没有看见你，一定也会惊慌地飞去。

”这里就运用了作比较的说明方法，生动形象地说明了蝉没有听觉这一特点。

又如：“正躲在洞穴内产卵的蟋蟀妈妈，受到突然的惊吓会发出悲鸣；被抓获的天牛会竭力鸣叫。

危险过去了，它们就不再大叫。

” 则用举例子的说明方法说明了蟋蟀、天牛等昆虫鸣叫的原因和意义。

而这些相关的科学知识，可以是源于深入细致的观察了解，可以向字典或专业书籍取“经”，也可以求助于师长或者互联网。

五、赋予情感体验。

一篇介绍说明事物的作文如果只写出其生动的形象和相关的知识，那事物还是“死”的。

要想把事物写“活”，还要通过丰富的联系和想象，赋予其“人”一般的思想感情。

写动物，可以写它的特别可爱之处：如狗的勇敢忠诚、猪的笨态可掬、免的机敏聪明、牛的忠厚老实等。

同时，要借助各种修辞手法，运用饱含情感的语句，把这些特殊的感情表达出来。

读课文《松鼠》、《松树金龟子》等，从“松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢”以及“别去打扰它吧！它是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰”等句，我们不难看出充溢在字里行间的作者对这些小动物的喜爱之情。

我相信，只要认真的做好了以上几点，你的动物说明文就必定能够写得生动活泼、情趣盎然。

不想试试吗？。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。