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首先要明白这句话每个词的意思,根据意思就可以很容易的写出想要表达的了。
明德,意为彰明和完善思想品德,语出《尚书·君陈》“黍稷非馨,明德惟馨”,又见于《礼记·大学》“大学之道,在明明德”互联网资讯。
任责,意为勇于担当,语出《宋史》卷三百九十一“此任责,非任怨也”,又见《王明阳全集》卷三“圣人各有忧民之念,而同其任责之心”;与中国传统文化所提倡的“以天下为己任”、“天下兴亡,匹夫有责”一脉相承互联网资讯。
“好学力行”,源于孔子的“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇”,最早见于《礼记·中庸》。
此语解释了“好学”、“力行”与“知耻”三者的辩证关系。
之后,孟子继承孔子的这一思想,并将其发展为“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。
明末清初大思想家王夫之进一步阐释了这一思想,提出“学易而好难,行易而力难,耻易而知难”(《俟解》)。
他认为“学以求知之。
求知者因将以力行之也。
能力行焉,而后见闻讲习之非虚,乃学之实也”,意即只有“力行”才能“知之真”、“学之实”,也就是“实践出真知”。
“好学力行”要求学生首先须“好学”:要为“中华之崛起而读书”,掌握扎实的专业知识和广博的科学文化知识;既要学会学习,学会思考,学会创造,亦要学会做人,学会做事,学会生存。
同时须“力行”:要求真务实,身体力行,勤奋敬业,努力做到学行合一,知行合一,将所学的文化知识、专业技能运用于生产和社会实践,在实践中提高文化、解决问题的能力和创新能力,努力使自己成为品行优良、基础扎实、善于思考、适应能力强、综合素质高的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
本文到此结束,希望对大家有所帮助。